Как уговорить габена учиться?

[Lube]

Зайду в старую тему отчитаться перед теми, кто помогал мне когда-то разобраться!

Валера, мой дорогой габен (который становится все габенистей и габенистей и в плохом, и в хорошем, наверное...) сдал таки ЕГЭ (плохо, но сдал) и поступил в МЭИ на машиностроение. Ура!
Не напоминай я постоянно съездить в институт и не звони туда, так и пропустил бы все.
Теперь пусть учится... уже его дело, скоро 18 ему и я уже лезть особо не буду, что могла сделала.

[Lisabet]

Lube
вполне результат, поздравляю

[Lube]

Спасибо

[Michael_Loger]

Практика показывает, что мне везёт на клиентов-Габенов. Вот и сейчас, похоже, такой есть.
Итак, проблема такая: имеет место клиент-Габен, возрастом 16-ти лет. По натуре он логик, технарь, но силою обстоятельств вынужден сдавать гуманитарные предметы. В принципе, он способен довольно прилично решать задания по ним, но лишь первые пять минут. Потом устаёт и количество ошибок резко возрастает - такое ощущение, что он и не пытается думать, а выбирает вариант наудачу.

Вопрос такой: имеет ли смысл давать ему отдых (вплоть до лежания на диване)? Если да - то какой длительности и через какие промежутки? Всего на решение практических заданий у нас с ним отведено 30-40 мин.

[Gabriela]

Практика показывает, что мне везёт на клиентов-Габенов. Вот и сейчас, похоже, такой есть.
Итак, проблема такая: имеет место клиент-Габен, возрастом 16-ти лет. По натуре он логик, технарь, но силою обстоятельств вынужден сдавать гуманитарные предметы. В принципе, он способен довольно прилично решать задания по ним, но лишь первые пять минут. Потом устаёт и количество ошибок резко возрастает - такое ощущение, что он и не пытается думать, а выбирает вариант наудачу.

Вопрос такой: имеет ли смысл давать ему отдых (вплоть до лежания на диване)? Если да - то какой длительности и через какие промежутки? Всего на решение практических заданий у нас с ним отведено 30-40 мин.

я не думаю, что это ТИМно
очень похоже на общую для молодёжи тенденцию неумения концентрироваться
их не учат сейчас подолгу думать над чем-либо одним, то самое клиповое сознание
лежанием на диване эту проблему не решить
ещё хуже пытаться форсировать задачу, загружая ученика максимально
тренировка мозга подобна тренировке мускулатуры - умеренная, но регулярная нагрузка с периодическим переключением на другие виды деятельности, чтобы рутиной не забивались каналы восприятия

если вы ограничены во времени, разрабатывайте систему оптимизации процесса, не подходите к каждой задаче, как к обособленному явлению, рассмотрите общий комплекс
научите его сначала понимать задание целиком, потом разделять его на сегменты по уровню сложности/понятности/срочности/фундаментальности исполнения, а уж потом решать задачи по сегментам, начиная с первостепенных(либо простых - как выгоднее) и потихоньку переходя к прочим

таким образом, в частности, вы достигнете и необходимого условия периодического переключения внимания - он будет по очереди решать отдельные задачи и обдумывать стратегию исполнения всего задания

[verika]

Michael_Loger
а какого рода задания?

[Michael_Loger]

Michael_Loger
а какого рода задания?

Выбрать один верный ответ из четырёх предложенных.
Расставить слова в тексте взамен пропусков из предложенного списка.
Придумать примеры из жизни на основе предложенного теоретического рассуждения.
Составить план текста.
Проанализировать статистику.

Есть и более сложные, но после нескольких попыток клиент заявил, что шансов сделать их он не видит и предпочитает сосредоточиться на более простых.

[Omnomnomg]

Michael_Loger
а какого рода задания?

Выбрать один верный ответ из четырёх предложенных.
Расставить слова в тексте взамен пропусков из предложенного списка.
Придумать примеры из жизни на основе предложенного теоретического рассуждения.
Составить план текста.
Проанализировать статистику.

Есть и более сложные, но после нескольких попыток клиент заявил, что шансов сделать их он не видит и предпочитает сосредоточиться на более простых.

Совсем дурачки что ли? Или что за предметы хотя бы? А то странно, что расставить слова в текстик не могут.

[Michael_Loger]

Нет, он не дурачок, но готовили его с ранних лет к футбольной карьере, так что интеллектом сильно парень не блещет.
Предмет - обществознание.
Слова, что нужно вставить - "вумные" термины на основе латинских и греческих корней.

[Omnomnomg]

Дак это не от типа зависит, Мик. Это тебе футболиста учить надо, а не Габена. Там кукушка не далеко от боксёрской... Глаза носить, да нос держать. Ну и рот чтоб есть.

[verika]

Выбрать один верный ответ из четырёх предложенных.
Расставить слова в тексте взамен пропусков из предложенного списка.
Придумать примеры из жизни на основе предложенного теоретического рассуждения.
Составить план текста.
Проанализировать статистику.

а по-моему ему просто скучно. Я бы тоже взвыла от такого задания.

[Te2017]

Michael_Loger
А зачем ему это?

[Michael_Loger]

Ему нужно сдать выпускные школьные экзамены, получив максимальное количество баллов. А экзамены сейчас проходят в форме ЕГЭ. Приведённые виды заданий - как раз стандартные оттуда.

[Te2017]

Michael_Loger
Понятно, а основная проблема именно в концентрации?

[Michael_Loger]

На мой взгляд - да. Его утомляют именно общественные науки. Точные ему гораздо проще даются.
Я его даже как-то спросил
- Если бы тебе пришлось выбирать, с кем работать: с машинами или с людьми, ты бы что выбрал?
- С машинами, конечно!