Нужны вопросы по ЧС!

[Дима Боженко]

Кароче, тема такая.
В типировочном разделе анкетный кризис.
Самая нормальная анкета - "ёлочка" - идеологически протухла, ибо составлена, внезапно, Ёлочкой, т.е. представителем одного-единственного ТИМа.
Надо составить анкету так, чтобы там были вопросы, придуманные представителями разных ТИМов.
Чтобы не мудрить, достаточно вопросов по тематике базовой функции.
Донкихоты и гексли должны придумать вопросы по блоку ЧИ, дюмы и габены - по блоку БС, гюги и гамлеты - по блову ЧЭ и так далее.

Граждане наполеоны, цезари вы наши ненаглядные! Пишите!
Общественность не забудет вас.

[medeyah]

Затея провалится
Объективность невозможна.

[Дима Боженко]

Затея провалится
Объективность невозможна.

затея в том, чтобы составить новую анкету
если вы почитаете "ёлочку", да можете и не читать - просто посмотрите на блок ЧЛ и на блок БИ - не замечаете никакого перекоса?

[medeyah]

Мне эссе нравится писать и распрашивать, оно гармоничней. Но не лезу

[Кентавр-на-Пегасе]

Вопросы по ЧС навскидку)))

1. Что такое дистанция? Как вы регулируете дистанцию? Нуждаетесь ли в том, что вам устанавливали дистанцию или ставите ее сами, какими способами?
2. Как понимаете,что такое "можно", а что "нельзя"? "Мое" и "чужое"?
3. Как понять, силен человек или слаб? Что такое "внутренняя сила"?
4. Что значит "пополнить силу"? Как это можно сделать? А "вдохнуть силу"? Приведите примеры
5. Как понимаете выражения: а) Ее сила в ее слабости; б) Силен тот, кто познал свою слабость?
6. Что значит выражение "любовь - это решение", как вы его понимаете?
7. Как выглядеть внушительно? А дорого?
8. Что такое зоны влияния? Как они расширяются, сужаются, формируются?
9. Что значит для вас мобилизоваться? Как и в каких ситуациях вы это делаете? Можете ли мобилизовать других людей, каким образом? Приведите примеры.

[Наталья Ромодина]

Вопросы по ЧС навскидку)))

1. Что такое дистанция? Как вы регулируете дистанцию? Нуждаетесь ли в том, что вам устанавливали дистанцию или ставите ее сами, какими способами?
2. Как понимаете,что такое "можно", а что "нельзя"? "Мое" и "чужое"?
3. Как понять, силен человек или слаб? Что такое "внутренняя сила"?
4. Что значит "пополнить силу"? Как это можно сделать? А "вдохнуть силу"? Приведите примеры
5. Как понимаете выражения: а) Ее сила в ее слабости; б) Силен тот, кто познал свою слабость?
6. Что значит выражение "любовь - это решение", как вы его понимаете?
7. Как выглядеть внушительно? А дорого?
8. Что такое зоны влияния? Как они расширяются, сужаются, формируются?
9. Что значит для вас мобилизоваться? Как и в каких ситуациях вы это делаете? Можете ли мобилизовать других людей, каким образом? Приведите примеры

Мне нравятся вопросы. Другой вопрос - будут ли они работать? Это не скептицизм, а просто вопрос.

[Кентавр-на-Пегасе]

Наталья Ромодина
может, и не будут работать. Но будут как таковые

[Наталья Ромодина]

Наталья Ромодина
может, и не будут работать. Но будут как таковые

В принципе, при желании можно подумать, как на них ответить.

[мой белый Господин]

Затея провалится
Объективность невозможна.

Почему? На Оргиях много лет назад что-то такое вроде уже делали. И именно с идеей что экспертами должны быть представители 1-2 функций.

А объективность типирования действительно невозможна по определению, бо психика объектом не является.

[мой белый Господин]

Вопросы по ЧС навскидку)))

1. Что такое дистанция? Как вы регулируете дистанцию? Нуждаетесь ли в том, что вам устанавливали дистанцию или ставите ее сами, какими способами?
2. Как понимаете,что такое "можно", а что "нельзя"? "Мое" и "чужое"?
3. Как понять, силен человек или слаб? Что такое "внутренняя сила"?
4. Что значит "пополнить силу"? Как это можно сделать? А "вдохнуть силу"? Приведите примеры
5. Как понимаете выражения: а) Ее сила в ее слабости; б) Силен тот, кто познал свою слабость?
6. Что значит выражение "любовь - это решение", как вы его понимаете?
7. Как выглядеть внушительно? А дорого?
8. Что такое зоны влияния? Как они расширяются, сужаются, формируются?
9. Что значит для вас мобилизоваться? Как и в каких ситуациях вы это делаете? Можете ли мобилизовать других людей, каким образом? Приведите примеры.

Тут не всё ЧС

1

2

3

4

5 +

6 +

7

8 +

9 + +

Это больше на логику вопросы.

[мой белый Господин]

Надо составить анкету так, чтобы там были вопросы, придуманные представителями разных ТИМов.
Чтобы не мудрить, достаточно вопросов по тематике базовой функции.
Донкихоты и гексли должны придумать вопросы по блоку ЧИ, дюмы и габены - по блоку БС, гюги и гамлеты - по блову ЧЭ и так далее

Именно поэтому анкеты должны составляться Дивергентами.

Обычные ТИМы не в состоянии обеспечить взвешенный подход к анкетированию.

[Кентавр-на-Пегасе]

Рома Крымский
ой, это ты меня в Донки перетипируешь так хитро что ли?

[Кентавр-на-Пегасе]

Наталья Ромодина
может, и не будут работать. Но будут как таковые

В принципе, при желании можно подумать, как на них ответить.

Хочешь ответить?

[мой белый Господин]

Рома Крымский
ой, это ты меня в Донки перетипируешь так хитро что ли?

Не думаю что ты Донка, да и вообще, что логик

В любом случае, для того чтобы сформулировать такие вопросы, нужно иметь понимание сути того, что такое дихотомии и аспекты, и почему они именно такие. Вряд ли выраженный этик захочет влезать во все это

Второй момент: действительно, любой Дон с легкостью ответит на озвученные тобой вопросы. Но это ведь не значит что Дон - черносенсор. Бьют-то не по паспорту, бьют-то по морде

[quarz]

действительно, любой Дон с легкостью ответит на озвученные тобой вопросы. Но это ведь не значит что Дон - черносенсор

В принципе, наверное любой, у кого ЧС в ментале, сможет легко, ну или по крайней мере внятно на них ответить