КУРСОВЫЕ РАБОТЫ

[Дмитрий Бычков]

В этой теме члены Клуба Тerra-socionika могут разместить свои курсовые работы, а все желающие их прокомментировать.

Самые интересные обсуждения курсовых работ я буду выделять в отдельные темы.

Курсовые работы выпускников Центра прикладной соционики "Тerra-socionika" вы можете найти здесь:
http://www.terra-socionika.ru/course_works.shtml

[Дмитрий Бычков]

Курсовая работа
Задание: описать работу собственной психики по модели А.

Г М Л Т

Блок ЭГО
1. Этика Эмоций
Эмоции… Они везде и во всём. В интерьере, в одежде, в улицах, в движениях, в звуках. Они пронизывают всё вокруг. Мои эмоции сильные и мне подвластные. Запросто могу противопоставить своё настроение настроению толпы и изменить его в нужную мне сторону. Посеять панику, взвинтить, развеселить, разжалобить, успокоить всех вокруг не составляет особого труда. Не скрываю свои эмоции без особой на это нужды. Считаю, что люди должны знать, как я к чему отношусь, чтоб знать, как себя вести.
На эмоции как на наркотик можно подсадить, причём почти всех. Чем я бессовестно и пользуюсь.
Я только учусь управлять этой стихией. А иногда ей позволяется управлять мной.
2. Интуиция Времени
Время. Время – это события. Каждое событие – это последствие событий, совершённых до него. И сколько себя помню, я всегда вижу эти цепочки событий, то как они переплетаются, соединяются и т.д… Я точно знаю, что всему своё время. А ещё, что зачастую это «своё время» случается не один и не два раза. Наступление этого момента можно ускорить или отсрочить.
Но это не только видение событийных цепочек. В голове всё время вертится вопрос «Что бы было если бы…?». И тут же появляются картинки того, что может произойти. Иногда надоедает всё знать наперёд – никаких сюрпризов в жизни. Чтоб меня чем-то удивить нужно сильно постараться.
А ещё в голове всё время как таймер тикает. Кажется, я вообще не ошибаюсь в оценке времени больше чем на час, даже если весь день просижу в помещении без окон.
Эта функция у меня работает в трёх режимах: фантазии, прогнозы и таймер. Причём, почему-то, одновременно в двух не получается. Если я слежу за временем (чтоб куда-то вовремя прийти, успеть что-нибудь), то, стоит только переключиться в режим фантазий – всё, отключка. Транс. А время безнадёжно упущено и я везде опоздал. К сожалению, это непроизвольно происходит. Третий режим срабатывает как сигнализация «Осторожно, может быть…!!!». Везде и всегда. Это прям таки физическое ощущение. Только вот часто это звучит как «Осторожно!». А чего именно опасаться – не понятно. Но вот именно такие сигналы ещё ни разу не ошиблись. Чего-нибудь плохое обязательно случится.
+
Для меня неотделимы друг от друга эти понятия – время и эмоции (энергетические состояния).
Чтобы сократить время нужно увеличить скорость, а на это нужны энергетические затраты.
Уходя мыслями в прошлое или будущее, я интересуюсь, что испытываю я и другие люди.
Интересно наблюдать, как в каких ситуациях ведут себя люди и к чему это приводит.
Безошибочно чувствую, когда собирается хорошая компания, где будет весело, а куда идти не стоит – будет скучно.
Если эмоции сейчас не нужны – они отключаются. Если назревает истерика, то я дождусь, когда появится человек, который нужным образом на неё среагирует. Если такого человека не предвидится – поплакал и всё прошло.
Но есть один огромный минус – что бы что-то сделать, должен наступить нужный момент, точнее, нужное эмоциональное состояние. Спровоцировать его можно, но как-то лень. Когда-нибудь оно само собой наступит.

Блок СУПЕРЭГО
3. Деловая Логика
Эта функция у меня работает помощницей верхнего блока. С её помощью я придумываю, как именно что-то сделать. Как добиться у себя нужного эмоционального состояния, как выгодно использовать свои эмоции, как сильными функциями компенсировать слабые и т.д.
Что касается денег, то они как-то сами приходят, особо напрягаться не приходится. В каких-то пределах, пожалуй, могу просчитать свою выгоду.
В общем, на работу этой функции не жалуюсь. Практичным человеком я себя назвать не могу, но и беспомощным себя тоже не чувствую.
4. Сенсорика Ощущений
А она помогает мне создать нужный образ. Через раз, разумеется. Сначала попробуем, потом, через годик, поймём, что это что-то не то, слижем у кого-нибудь другой вариант – тестируем дальше. Это относится к одежде, причёске, форме бровей и всему остальному, что с внешностью связано. Вопросы комфорта, здоровья, быта – это вообще не ко мне! Я вполне могу приготовить лёгкие блюда, убраться в квартире. Но следить, чтоб в доме было чисто, а все сыты – ни за что! Особенно тяжело ухаживать за больными. Такое чувство, что я вместе с ними болею.
+
Этого блока мне вполне хватает, чтоб иногда сделать красивую вещь – майку разрисовать, слепить древнегреческую маску из пластика, выбрать одежду. Но такие события как болезнь, ремонт, уборка повергают меня в физическую и моральную усталость одним своим существованием. Часто даже до депрессии. Очень долго после этого восстанавливаюсь, бывает.

Блок СУПЕРИД
5. Структурная Логика
Если бы не она, я б наверно, вообще не учился! Очень нравится, когда всё разъясняют. В голове умещается много терминов. И я даже знаю их значение и могу ими адекватно пользоваться. Но логические задачки решаю со скрипом. Все знания по высшей математике испарились из мозга ровно через семестр. Как будто их там и не было. Но очень хочется, чтоб всё было логично.
6. Волевая Сенсорика
Могу надавить, могу твёрдо сказать «нет», могу отстоять своё мнение, могу быть целеустремлённым. Могу, но почему-то не делаю. А чтоб заставить себя сделать то, чего делать не хочется, приходится сначала себя заставлять себя заставлять, а потом заставлять себя делать то, что надо. Не могу противостоять открытой агрессии – мозг отключается, коленки трясутся, на глазах слёзы. Спасает только сарказм.
+
Пока не знал соционику – легко вёлся и на логичные доказательства, и на волевой нажим. Теперь вижу, когда на меня пытаются воздействовать, и, до определённой степени, могу этому сопротивляться. Люблю поспорить – удовольствие и по пятой и по шестой функции.

Блок ИД
7. Этика Отношений
Дистанция с людьми – штука для меня не постоянная. То сближаюсь, то отдаляюсь. От меня не успевают устать – я просто пропадаю на какое-то время. Потом появляюсь – а по мне все соскучились. Как-то само собой получается со всеми устанавливать дружеские отношения. Если вижу, что я человеку неприятен – игнорирую его. Просто вырезаю из своей картины мира. Если он вдруг мне понадобился – я его туда обратно вклею, да ещё и в друзья ему набьюсь. Терпеть не могу, когда мне мораль читают. Сам всё понимаю, но если как-то поступил, значит были веские причины, чтоб нарушить этические нормы. Недавно понял, что многие считают меня своим близким другом, хотя я их считаю в лучшем случае знакомыми. Не замечаю, как вдруг происходит сближение.
8. Интуиция Возможностей
Выход есть всегда. Даже если вас съели у вас, как минимум, два выхода. Когда нужно выйти из кризисной ситуации, идеи выдаю пачками. Но если такой необходимости нет, то и не выдаю. Всегда чувствую, что получится, а что нет. Будет пара, или педагог не придёт. И если чувствую, что можно не идти куда-то, то чисто физически замедляюсь. Просто обрубаю себе все возможности выйти из дома вовремя. В общем, если я чувствую, что что-то можно не делать – я этого делать и не буду. И другим не дам.
+
Подсознательно знаю, какой потенциал у каких отношений. Какие люди могут жить вместе, а какие нет. Каким людям будет комфортно в компании друг друга, а каким не очень. С какими людьми я смогу дружить, а от каких стоит держаться подальше. Какие люди на что способны. А увидеть в человеке скрытый талант, или чувство, выковырять его и показать миру – это как-то само собой происходит. Я даже не задумываюсь, зачем оно мне надо.

[Fiorella]

Бывают же такие идеальные люди!!
Я курсовую тоже про Гамлетов начинала писать, но так и не дописала... Решила, что у меня слишком мало знакомых этого типа, чтобы обобщать по функциям, а так получается просто описание конкретных людей... Самым сложным было про ... не могу выразить словами, где и как она проявляется!! ))

[Дмитрий Бычков]

У Гамлетов то?

[Fiorella]

Ну да, у них!! Просто я иногда смотрю и не понимаю, как можно читать такое количество литературы, каких-то научных изысканий, доказательств, причем от корки до корки!! Это же со скуки уснуть можно!! А потом ещё и цитировать!! А вроде мне как структурному логику это должно быть интересно и понятно...

[Дмитрий Бычков]

Ну да, у них!! Просто я иногда смотрю и не понимаю, как можно читать такое количество литературы, каких-то научных изысканий, доказательств, причем от корки до корки!! Это же со скуки уснуть можно!! А потом ещё и цитировать!! А вроде мне как структурному логику это должно быть интересно и понятно...

Да уж, такая вот суггестивная...
Мы ж идеологи своей квадры, а как создавать идеологию, когда не разбираешься в сути вещей? Да и чтобы на людей воздействовать одних эмоций мало - нужно уметь ещё и доказать, убедить, навести на размышления, привести к нужным выводам...(После подобных высказываний кто-нибудь обычно вздыхает: "Ну, Гамлеты, ну манипуляторы!!!" ) Бывает и правда скучно. Когда суть уже понятна, а продолжают тему мусолить. Интереснее всего узнавать что-то новые, находить какие-то закономерности... А потом с горящим взглядом об этом всем-всем рассказывать Вот, видимо, в этот то момент это "что-то новое" и становится интересным Максимам

Был у меня интересный случай на эту тему:
Примерно год-полтора назад я рассказывал знакомому психологу (ЛСИ) про соционику. Хотел на курсы пригласить дистанционные, чтоб потом можно было уже при поддержке дуала развивать соционику в Самаре.
Попытка моя успехом не увенчалась. Он мне старательно начал доказывать, что соционика государством нашим запрещена. Аргументы меня поразили ещё больше чем это заявление. А объяснялось это тем, что соционика собирает информацию о людях без их на то ведома, это, вроде как, уголовно наказуемо.
Ну, бред, короче.
Бред то оно бред, но я то поверил! И дня два по этому поводу думал. Пока, наконец, не собрал достаточно аргументов, чтоб самого себя разубедить.
Больше к этому разговору я не возвращался, так как спорить с Максимами на тот момент мне было весьма сложно.
И только через полтора года я почувствовал уверенность в том, что подобный спор (нужна ли соционика и можно ли ей заниматься) я выиграю - за это время прочитана масса литературы, за плечами несколько курсов на Терре, и (Спасибо Электровенику) плодотворное общение на форуме, ряд выступлений на психологических конференциях и педагогическая практика. Есть, что предъявить
Так и выигрываешь спор по . У оппонента экспертное видение, а у тебя огромный личный опыт.

Вот и получается, что для общения с дуалом приходится осваивать его язык. А если бы это не сопровождалось удовольствием, то в ряд ли было бы возможным - функция то одномерная.

[dimaa]

Ну да, у них!! Просто я иногда смотрю и не понимаю, как можно читать такое количество литературы, каких-то научных изысканий, доказательств, причем от корки до корки!! Это же со скуки уснуть можно!! А потом ещё и цитировать!! А вроде мне как структурному логику это должно быть интересно и понятно...

Во первых информация - это всё таки ЧЛ. Её ещё нужно понять и встроить в собственную систему.
У меня несколько друзей джеков, которые читают всё на прополую.
Если взять гамлета, который увлёкся какой-то теорией (БЛ - в стратегии интереса), то, в таком случаи, гамлетам свойственно проявление желания обсудить теорию с кем-то, чтобы помогли разъяснить, упорядочить.
Во вторых, Максим всё таки сенсорик и так просто, от делать нечего, "читать такое количество литературы, каких-то научных изысканий, доказательств, причем от корки до корки!!" не будет. Если у него будет конкретная цель что-то изучить, то тогда - да.
По поводу сенсорики, заметил, что Максимам трудно разбираться с абстрактными теориями, им более понятны реальные, конкретные вещи, стремление к точности и пр.

Дмитрий Бычков, по поводу твоей курсовой. Дистанции в отношениях - это не БЭ, а БЛ. Поэтому и не замечаешь, "как вдруг происходит сближение" (изменение дистанций). А, вот БЭ (проявление внимания к тебе, отношения и пр.) ты наверняка бы заметил сразу, т.к. блок ИД под полу-контролем.

[Дмитрий Бычков]

dimaa, дистанция в отношениях между людьми не имеет ничего общего с , как алгебраическое отношение не являются категорией .

[dimaa]

dimaa, дистанция в отношениях между людьми не имеет ничего общего с , как алгебраическое отношение не являются категорией .

Что-то, совсем ты запутался с аспектами.
Определение и в студию!
"Учёный" ты наш!

[Дмитрий Бычков]

Л.Бескова, Е.Удалова "Уроки соционики, или Самое главное, чему нас не научили в школе", стр. 146-147. Так же можно найти определения в книге тех же авторов "Я и все остальные. Начала соционики."

Напомню, что в этом разделе форума мы опираемся именно на этих авторов (главным образом, разумеется, на Л.А.Бескову) и их трактовку аспектов и других соционических понятий.
Спорить в этой теме о семантике аспектов, к тому же с точки зрения другой школы, считаю неуместным.