mr.Midas писал(а):Интересно, а какой они механизм закладывали в цепочку устный_счёт - агрессия?
Просто тупые (однотипные и элементарные с точки зрения методов решения), по сути, задания, и... их слишком много! Какой тут может быть результат?
Причем, что самое важное, где-то на периферии сознания, уже в процессе самого прохождения теста, человек и так наперед знает, что результат будет просто "ни о чем".
Сегодня некоторые используют неологизм "зубодробилка"
, говоря, например, о каком-то тупом, муторном, раздражающем процессе, который пришлось пройти по чьей-то дебильной прихоти, - тут нечто похожее, имхо.