Достоевский или Дон кихот?

[rufandera]

По неизвестным причинам, вторая анкета мне понравилась больше

1.Вспомни пожалуйста, какого-нибудь интересного для тебя человека, и назови 5-6 его качеств, делающих его интересным для тебя? Какие качества сделали бы человека неинтересным? Скажи, ты сам – интересный человек? Почему?
Ум, чувство юмора, умение вставить слово в нужный момент, большое количество интересов, талант.
Глупость, излишняя неоправданная самоуверенность, скучный, вечно жалующийся на что-то, излишняя мягкость.
Считаю себя глубоко интересной, то есть, то что я интересна, понять не сразу. Наверное, считаю себя интересной, потому что удовлетворяю качествам , указанным выше.
2. На что ты в первую очередь обращаешь внимание, встречая, начиная общаться с новым человеком? Приведи пример.
на то как говорит, о чем говорит, какие жестикуляции делает, говорит быстро или медленно, каков словарный запас, смотрю на лицо, запоминаю про себя его черты, какие-то мелкие особенности.Например, не знаю почему,но когда разговариваю с человеком, тот который говорит быстро кажется мне более симпатичным, чем некий "тормоз", который долго переваривает информацию, еще не люблю, когда к проблеме подходят издалека, люблю, чтобы излагали суть предмета.
3. Что такое духовный, гармоничный человек? Что такое негармоничный или недуховный человек? Гармоничен ли ты?
Духовный и гармоничный человек, тот который познал самого себя и следует порывам своей души, живет в гармонии с самим собой и другими людьми. Недуховный, скорее человек пустой, поверхностный. Негармоничный для меня сродне противоречивый, мечущийся.Я в этом случае скорее духовна, но негармонична.
4. Ты часто опаздываешь? Как ты относишься к к людям, которые опаздывают - высказываешь им свое недовольство или нет? Как?
бывает так, что опаздываю, но стараюсь не делать этого,мне все равно человек опоздал или нет,если опоздал,могу подождать и злится не буду.
5. Как ты воспринимаешь ситуацию, когда ты наедине с собой, тебе некуда себя девать и совершенно нечем заняться?
такое редко бывает, когда я одна,я всегда могу придумать что-нибудь интересное, мне всегда есть чем заняться
6. Что такое уют? Что такое комфорт? Чем они отличаются? Что ты делаешь для того, чтобы сделать в каком-то месте уютно? Комфортно?
уют, это когда какая-то особенно душевная атмосфера в доме, семье,на душе чувствуешь себя комфортно, а комфорт в отличие от уюта, это то, что ты чувствуешь, ощущаешь телом, это не внутри тебя. Что бы мне было уютно нужна лишь парочка хороших друзей, мне в быту для создания комфортных условий необходим такой "рабочий беспорядок",хоть вещи и будут раскиданы, мне как-то в такой обстановке лучше думается, но важно, чтобы никто не перекладывал мои листочки или записи или тому подобную чушь, от этого бешусь очень сильно, мне всегда кажется, что от этого могу потерять правильный ход мыслей своих.
7. Как ты покупаешь одежду? Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет? Приятны и обязательны ли тебе комплименты? Как реагируешь на критику?
либо смотрю, что носят другие и покупаю тоже самое, либо что-нибудь комфортное и классическое, либо иду с мамой и она говорит, что мне идет, а что нет. Самостоятельно редко покупаю хорошие вещи.
8. Ты даешь другим советы по поводу выбора одежды, стиля? В каких случаях и как ты это делаешь? От каких людей принимаешь подобные советы и почему?нет, не даю.Принимаю от тех, кто мне нравится по стилю одежды. ну или у мамы, с неохотой, хотя в конечном счете она часто оказывается права.
9. Если ты утром встречаешь соседа, ты запоминаешь во что он был одет? Можешь вспомнить во что одет коллега которого встретил по дороге на работу?Вряд ли.
10. Скажи пожалуйста, что ты делаешь и почему, если внезапно где-нибудь скажем в транспорте, ты оказываешься рядом с бомжом, от которого как-то .. нехорошо пахнет? Приведи пример?отхожу в другой конец вагона, пытаюсь уйти от этого места, но обычно не выхожу, хотя иногда меня посещает мысль это сделать.
11. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведи пример? Неприятное ощущение? Что ты делаешь чтобы получать приятные ощущения?приятное спать, неприятное - просыпаться:) сплю и ем)еще варианты комфортная/колючая одежда
12. Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь делать? Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируешь?
Сначала попробую наладить сама.
Если не получится посмотрю в специальной книжке.
Если не получится пошарю в интернете.
Если не получится попрошу папу починить(который скажет, что я вечно все ломаю в его доме)
Если не получится вызовем ремонтника, специалиста где-то через полгода
13. Допустим, начальство поручило тебе сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а ты - не сделал (или не справился, или забыл.. ). Что ты чувствуешь в такой ситуации? Насколько она характерна для тебя?
Вряд ли забуду об этом, потому что не люблю никого подводить. Буду испытывать страшное чувство вины, сто раз извинюсь наверно.
14. Что такое - практичный человек? Tы - практичный человек? Почему? Как ты реагируешь, если тебя называют практичным? Непрактичным?
Практичный человек, умеющий использовать рационально свои силы, знания, умения, доходы и т.д. Я - нет, наверное потому что всего этого не делаю. Практичный? даже не могу представить, чтобы меня так назвали, просто удивлюсь. Если назовут непрактичным, обижусь, я и так знаю, зачем говорить в лицо?
15. Как ты себя обычно ведешь, когда нужно влиться в новый рабочий коллектив? Завоевать уважение? Как ты понимаешь что тебя уже уважают?
Пытаюсь помочь коллегам, выслушивать их мнения, возможно брать на себя какую-то ответственность, хоть и неохота. Понимаю,что меня уважают, когда ...не знаю, может быть общаются со мной нормально, я как-то не очень общительна.
16. Что такое - спор? В каких случаях и зачем ты споришь? Можешь изменить своё мнение, признать себя неправым - в каком случае? Приведи пример.В споре рождается истина)это когда две стороны высказывают друг другу две противоположные точки зрения, одновременно пытаясь доказать другой стороне свою правоту. Соглашусь в споре только если все логически обосновано, но даже это буду опровергать до последнего
17. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как ты воспринимаешь подобную ситуацию? Что делаешь?
Что случилось, что с тобой, это я тебя обидела, плохо себя чувствуешь? - что-то подобное говорю, пытаюсь развеселить, если не получается пытаюсь избавиться от общения,скрыться.
18. Что такое - настроение человека? Как ты определяешь какое у человека настроение? Как можно его изменить?
Настроение - непродолжительное ощущение какого-то чувства, может меняться по нескольку раз в день. Попытаться развеселить человека, выслушать его, что я конечно делать не люблю, но приходиться, общение с любимым человеком- это способы того, как можно улучшить настроение
19. Скажи пожалуйста, ты можешь инициировать ссору? Зачем ты это будешь делать? Если ты с кем-то поссорился, кто первый будет мириться? Почему?
нет, не могу.да и зачем?обычно я первая, так как не люблю, когда отношения зависают в неизвестности.
20. Что ты чувствуешь, и что делаешь если кто-то на тебя обиделся? Почему? Приведи пример.
Сначала выясню, действительно ли обиделся, спрошу "Ты не обиделся?", может попытаюсь подшутить, если обиделся точно не отреагирует.Начинаю рассыпаться в извинениях, лишь бы простил, даже если считаю себя правой на самом деле
21. Скажи пожалуйста, как ты определяешь как кто к тебе относится? Как понимаешь что определил правильно? Если кто-то скажет что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь? Почему?
По тому, как и о чем с человеком можно разговаривать, если в официальном тоне об учебе - приятели,если обо всем друзья. Если кто-то заступился за меня, значит хорошо относится, если наезжает, значит плохо. А вообще обычно теряюсь в догадках, особенно в отношении с парнями)
Если кто-то скажет, что относится ко мне хорошо, поверю на слово,и подумаю о том, какая я хорошая, мне это приятно очень .не скажу - мне с тобой приятно тоже, потому что это не всегда так.

[rufandera]

ссылка на страничку в контакте, если поможет, даже все фотки открыла
http://vkontakte.ru/id17434162

[rufandera]

http://s55.radikal.ru/i147/1005/e0/1dc6249800c2.jpg
http://i073.radikal.ru/1005/8d/1886fa18efd4.jpg
http://s52.radikal.ru/i138/1005/64/fbabed5433d4.jpg
для нелюбителей заходить в контакт и любителей типировать по фото

[Джим]

Донка, наверное. Правда в вертности не уверен.

[rufandera]

было бы прекрасно, если бы еще объяснили, почему

[rufandera]

Кстати, только сейчас заметила, что на вторые части вопросов почти нигде не ответила, слишком быстро глазами пробежалась по вопросам
Вообщем так:
7. Как ты покупаешь одежду? Как понимаешь, что подходит тебе, а что нет? Приятны и обязательны ли тебе комплименты? Как реагируешь на критику?
Насчет комплиментов приятны всегда, но не всегда я им верю, то есть не верю почти никогда.
На критику реагирую остро, всегда обижаюсь, правда сейчас стала вести себя по-другому, стараюсь выслушивать спокойно, хотя не всегда получается.
12. Предположим у тебя сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что ты будешь делать? Как вообще воспринимаешь ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируешь?
Про ситуациюесли что-то ломается, паникую, пытаюсь срочно сделать что-то, но от этого могу еще больше навредить.Могу понажимать например на все подряд кнопки, даже постучать чем-нибудь, если ничего не выйдет, то бегу к друзьям или родственникам или знакомым или еще куда-нибудь и прошу мне помочь.

[rufandera]

А какие еще варианты, господа?

[rufandera]

результаты по тесту Айзенка по темпераменту показали холерик
17-экстраверсия
17-эмоц. устойчивость
3- шкала лжи)

[ptaha]

Я бы тоже сказала, что Донка. Явно сильная , скорее, базовая. Это и по фоткам видно, и по ответам.
А вот это :

Скажи пожалуйста, как ты определяешь как кто к тебе относится? Как понимаешь что определил правильно? Если кто-то скажет что относится к тебе очень хорошо – как ты реагируешь? Почему?
По тому, как и о чем с человеком можно разговаривать, если в официальном тоне об учебе - приятели,если обо всем друзья. Если кто-то заступился за меня, значит хорошо относится, если наезжает, значит плохо. А вообще обычно теряюсь в догадках, особенно в отношении с парнями)
Если кто-то скажет, что относится ко мне хорошо, поверю на слово,и подумаю о том, какая я хорошая, мне это приятно очень .не скажу - мне с тобой приятно тоже, потому что это не всегда так.

- за Дона, а не за Гексли (болевая ). Там и другие высказывания были - скорее за логика.

[rufandera]

Кстати,по первому фото меня упорно типировали в Гексли, даже в Есенина, но никак не в Донку,еще в множестве тестов тоже постоянно получаюсь Гексли, отсюда сомнения

[rufandera]

еще кстати во всех описаниях указывается, что все Доны жутко не дисциплинированы, я же скорее такая пай девочка, скромняга. Правда с родителями ссорюсь постоянно, а со знакомыми и друзьями нет, стараюсь себя сдерживать, да и проблем с дисциплиной у меня особых не было никогда. Не любила только ходить в больницы из-за жутких теток и очередей,и когда надо было в больницу, делала вид, что собираюсь туда, иногда даже доходила до здания, а потом разворачивалась и шла обратно домой. Через какое-то время родители заподозрили неладное и стали проверять меня. Вообще, родители у меня строгие и всегда хотели, чтобы я вела себя разумно, а я вечно в какие-нибудь передряги попадала из-за невнимательности и скорее упрямства. Еще немного насчет дуалов, описание Дюма меня как-то не притягивает, кроме перспективы того, что он будет мне готовить. Нравится один парень, очень, вот только не знаю,какой у него социотип. Шутит постоянно,(шутки больше напоминают сарказм) умен, остроумен, но лентяй редкостный, постоянно играет в компьютерные игры, ходит постоянно растрепанный, стрижется при появлении необходимости, может носить практически одни и те же вещи неделю, свободного кроя, не знаю..кем он может быть, так на вскидку, потому что мне почему-то кажется, что он мой дуал, ну а там тогда уж и мой тим определить несложно

[PerfectMind]

То как ты описала парня, похоже на меня. А я бальзак.

[rufandera]

ну я не Напка точно)
хотя все возможно...но, если я не ошибаюсь у Донов с Балями отношения не очень-то
он больше на экстраверта смахивает, и шутки глупые иногда...
может хорошо изображать людей, говорить дурным голосом)

[rufandera]

Анкета №1

Автор Ирина Эглит (Ёлочка, ШСС), новый вариант анкеты (старый вариант - анкета №11)
(пока заполнила не все, но со временем выложу остальное)

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа – это любимое дело, которая требует затрат умственных сил. Работа – нужна для того, чтобы зарабатывать деньги. Наверное, с умственной практически любой работой могу справиться, а с физической, зависит от моих способностей и степени нагрузки.
2. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество работы определяют по количеству и правильному применению человека в эту работу всех его сил, знаний, умений, если все это задействовано, да еще и в нужном направлении, работа идеальна. Если нужно определить качество своей работы, то сравниваю ее с другими, если чужой, думаю, как бы я сделала, вот здесь вот. Вообще работа качественная, если в ней уже невозможно что-то еще улучшить. Качественность покупаемой вещи плохо определяю, если честно мне не так важно качество, как функциональность.
3. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Буду злиться и какое-то время буду прилагать массу усилий, чтобы достигнуть его уровня, и даже большего. Если ничего не получится – смирюсь, я в других делах гораздо лучше его, если же мой план удастся, то позлорадствую немного, но должный уровень сохранить не смогу надолго все равно, и если я снова увижу, что он меня опережает, мне будет все равно, потому что я знаю, что если буду стараться так же как он способна добиться большего, чем он.
4. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
Это просто не мое, сдамся скорее всего, для вида поделав какие-то попытки добиться успеха в этом деле. Например, недавно увлекалась дебатами с рассуждениями у меня все в порядке, а вот говорить на людях не могу, боязнь сцены, так сказать, думала, буду практиковаться, добьюсь успеха…в результате сейчас уже совершенно забросила это дело, ведь много чем еще можно увлекаться.
5. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Для начала нужно рассчитать площади поверхностей, замерить все длины, подумать над тем, какое будет сырье для строительства, подумать, как сделать нагрузку для рабочей силы минимальной(не будут же они таскать на себе все это как в Древнем Египте) и т. п.


1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
Дедукция и индукция. Дедукция, это когда на основе каких-то общих положений делаешь частные выводы, например, доказать что-то, используя теорему. Индукция, напротив, когда из мелких деталей, наблюдений, делают общий вывод, например при постоянном проявлении каких-то событий, мы можем сделать вывод, что они не случайны, а являются последствием кокой-то закономерности.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично – разумно, закономерно, в коком-то определенном порядке. Действовать логично почти всегда равно действовать разумно. Наверное, согласуется. Я вроде бы всегда логично поступаю для себя, но проблема в том, что может казаться логично для меня, с моей стороны, со стороны другого человека не всегда может быть столь же логичным. Так что быть логичным для себя легко, для других не всегда.
3. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия – ступенчатая система, от восходящая от низшего к высшему. иерархия в компании от рабочего до генерального директора. Подчиняться иерархии приходится, хоть и не всегда нравится, вообще в России это система имеет куда большее значение, чем в Европею. Иерархия систем управления, например от муниципальной к федеральной.
4. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
Оба утверждения неверны. Например, рассмотрим три множества, А,Б,С. по условию сказано, что А не Б, т.е. множество А не совпадает со множеством Б, также сказано, что Б не С, т.е. мн-во Б не совпадает с С, если рассматривать А и С у нас есть два варианта развития событий, А совпадает с С, А не совпадает с С, но точно утверждать, что А равно С, мы не можем. Второе доказывается аналогично .Выбрала это, потому что показалось самым легким.
5. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Иногда возникает, чтобы навести порядок в голове и в этих везде валяющихся бумажках. Распределять по каким-то определенным признакам. Обычно, если я разбираю огромную кипу своих бумаг, делаю это так: те, которые пригодятся еще и те, которые больше не пригодятся.


1. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Не знаю, иногда пытаюсь, но это не всегда работает. Давлю повышенным тоном или говорю с нажимом.
2. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано? Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Какого еще нападения?) злые подколы – это наверное что-то из этого арсенала, могу ими воспользоваться. Нападение оправдано, если до этого было нападение на вас.Не понимаю о чем идет речь, но наверное, нет.
3. Как принято защищать себя и свои интересы? Отстаивать свою точку зрения в споре, не позволять другим оценивать себя и свои интересы.
4. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Если имеется в виду силу воли, например, кто дольше помолчит, когда обидится, то не выдерживаю и первая мирюсь.
Если физическую силу, буду нападать, делая ложные выпады)
5. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Так, наверное речь все же о силе характера. Да, считают и считаю сама себя тоже, я независима от чужих мнений, на все есть свое.

[rufandera]

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота – это что-то эстетичное, приятное для глаза. Нет, мои представления о красоте неизменны, красота - это классическое понятие для меня. Наверное, не очень согласуется, потому что те люди, которые другим обычно кажутся красивыми мне представляются посредственными . Для многих, идеал красивого цветка – роза. Для меня же – обычные незабудки. Ценю красоту естественного, а не показную и вычурную.
2. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Нет, общего шаблона не существует, ты можешь увидеть красоту, где захочешь, стоит только присмотреться. Но тем не менее, классическая красота существует, люди с идеально правильными чертами лица, античные статуи, это классика, на которую мы ориентируемся, однако красоту можно найти в чем-то, совершенно не соответствующем этим понятиям.
3. Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Для меня уютно там, где тепло и есть вкусная еда, остальное второстепенно. Еще книги и любимые фильмы, если все это присутствует, уют для меня создан, можно еще хорошего человека за компанию добавить, с которым интересно поговорить, тогда вообще все будет идеально. Никто не оценивал, но предполагаю, что отрицательно. Согласна, принимать гостей и быть радушной хозяйкой – не для меня.
4. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Выбираю одежду с помощью мамы, немного следую моде, но все же вещи выбираю наиболее классические, не следую моде, потому что боюсь ошибиться. Никак не понимаю, смотрю в зеркало, если что-то не то, значит, вещь не одену.
5. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Оформила бы комнату в стиле евроремонта, наверное, возможно с сиреневыми и лиловыми оттенками, ничего вычурного, письменный стол, кровать, фортепьяно, шкаф для одежды и для книг, возможно кресло-качалка еще(всегда мечтала о нем)


1. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций. Да, конечно допустимо, а иначе как выражать свое настроение? Смеяться на похоронах недопустимо, хотя, даже это имеет исключение, смотря каким был человек, которого хоронят.
2. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете? Нет, наверно, не могу. Обычно впадаю в такое состояние после неудач в учебе каких-нибудь или когда чувствую себя никому не нужной, часто бывает такое, когда начинаю думать, что у меня слишком мало друзей, пытаюсь найти причины этого, но не получается.
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
Определенное время суток обычно, вечер, например, а на утро снова встаю веселая. Но иногда бывают затяжные состояния. Например, когда только переехала в Москву и жила у родственников, приходилось самой о себе заботиться, это меня вгоняло в тоску надолго.
- Как из него выходите? Как-то сама по себе или после общения с друзьями
- Может ли оно быть приятным, облегчающим? Если речь о состоянии печали, то нет, вряд ли, а если о выходе из него, то как такового облегчения я не испытываю по этому поводу, быстро забываю, о чем грустила вчера.
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния? Наверное, такое же как и всегда, мое физическое состояние с духовным никак не связано.
3. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону? Сама я редко могу его изменить, оно меняется в зависимости от событий. Ну а если прям сильно попытаться, наверное легче изменить в плохую сторону, чем в хорошую.
4. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
В обществе – состояние небольшого веселого подъема, иногда скука. Обычно, да, соответствует.
5. Расскажите о своем настроении за прошедший день. Ну с утра я была несколько расстроена и напряжена, так как впереди был нелюбимый предмет в институте и зачет. Ну а после пар развеселилась, правда потом снова расстроилась так как планировала поехать с молодым человеком «случайно» вместе домой, а он уже уехал.


1. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
Утром ни с кем из домашних особо не разговаривала, учила экономику и погрузилась в себя. Пришла на пары, сдала зачет, затем помогла подруге с матаном, которая поблагодарила раз 500, в ответ услышала от меня «не за что», потом мы с подругами учили экономику и весело обсуждали нашу группу, потом снова помогла этой же подруге оформить курсовую.
2. Что такое сочувствие. Как его надо проявлять, как не надо, как Вы его проявляете?
Сочувствие – сопереживание эмоций другого человека, отрицательных. Нужно кивать и говорить «какой ужас», а потом попытаться дать дельные советы, чтобы исправить ситуацию, вот я так его и проявляю. Как не надо проявлять не знаю.
3. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Да, есть, стараюсь придерживаться хоть и не всегда получается. Нет, не всегда нужно. Потому что каждый человек индивидуальность и общество не может решать за тебя, какими должны быть твои отношения с людьми.
4. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания? Морально-соответствующее правилам морали, аморально – нет. Мораль – это устоявшиеся нормы поведения в обществе, если ты поступаешь аморально, люди обязательно тебя осудят.
5. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Я удивлюсь с чего бы это? Буду думать, когда я могла его обидеть. Могу даже прямо спросить, что случилось? Если такое отношение продолжается, начну крайне негативно относится к человеку. Да, могу выразить. Пытаюсь как-нибудь умно унизить. Порой в группе или классе есть люди, к которым постоянно отношусь плохо. Обиды могу простить, хотя смотря за что, если касается моей чести и достоинства, вряд ли или если это предательство.


1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей? Смысл жизни есть. Найти себя в чем-то, найти любимое дело. Нет, не одинаков. Все живут по-разному, то что я написала – мой смысл жизни на сегодняшний момент.
2. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Могу много чего предположить, много разных вариантов, кем он может быть и каким.
Качества человека определяю интуитивно, почти всегда чувствую нехороших людей. Но часто могу ошибаться. Да, наверное долго, что представляет из себя на самом деле человек определить очень сложно.
3. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Фантазия – способность придумывать, изобретать. Наверное, все люди просто кто-то в меньшей, а кто-то в большей степени. Я считаю, что у меня развитая фантазия и богатое воображение, могу погружаться в свой мир в любом месте, даже не закрывая глаз. Моя фантазия весьма радует меня и является даже одним из способов развлечения.
4. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Я считаю, что я выделяюсь на фоне других, не знаю правда чем… А если кто-то другой выделяется, то скорее всего он очень интересный человек, либо как не странно, ему просто не хватает внимания, вот он и пытается прыгнуть выше своей головы, это всегда выглядит так искусственно и очень раздражает. Выделяться в одежде – это значит ничем не выделятся.
5. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
Да, согласна, идеи могут вообще не иметь практического применения, но это не значит, что они плохи.


1. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Обычно люди меняются в зависимости от возраста и изменений окружающего его мира. Человек может сам меняться без это всего для себя или ради других людей. Я положительно отношусь к таким изменениям. Окружающие не всегда это видят, потому что человек может меняться глубоко внутри, а для окружающих оставаться прежним.
2. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – необратимый процесс. Наверное, чувствую, инстинктивно. Да, могу запросто, особенно, если срочно нужно сделать что-то важное, но что неохота, тогда я начинаю не важным делом заниматься, а убивать время.
3. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам? Нет, сама могу предположить, если это не касается отношений с людьми. Нет, вообще не доверяю
4. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю редко, но и к опозданию других отношусь терпимо. Могу подождать.
5. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода, - Жду, не дождусь, не знаю, чем себя занять
b) осталось 5 минут до прихода, - ну еще немного, могу послушать музыку, начать считать секунды или сколько мимо меня прошло прохожих в белом
c) время пришло, а его (ее) нет, - ну где же он/она?сейчас наверно подойдет. Звоню, ты где?
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет. - Если мы конкретно никуда не торопимся могу хоть час подождать
e) и дальше все нет… - жду еще час)))